Trabajo de Don Quijote. Capítulo IV

El escrutinio de los libros

1-Resumen.
Después de una pelea por la belleza de Dulcinea del Toboso, Don Quijote es vencido y mal herido, y llevado a su casa para que se mejore.
En su casa, el ama, su sobrina de Don Quijote, el cura y el barbero determinan que Don Quijote está loco, esto se debe  a causa de leer tantos libros de caballería, por ello deciden quemarlos excusando a algunos. Los que se salvaron de la hoguera, los dejaron en la habitación con la puerta tapiada.
Don Quijote al ver que no está la sala , cree que ha sido un mago, porque su sobrina siguiendo la locura de Don Quijote le dijo que había sido Frisón el que abría tapiado la sala.
Don Quijote decide ir de aventuras para encontrar  a Dulcinea del Toboso.
Antes de irse de aventuras convence a Sancho Panza para que le acompañe en sus aventuras prometiéndole una ínsula cuando consiga territorios.


2-Lugar en el transcurre.
En este capítulo de la novela, transcurre en Castilla la Mancha, en la casa de Don Quijote.


 3-Personajes.
Los personajes que salen en el capítulo de El escrutinio de los libros son:
El Barbero, el cura, la sobrina de Don Quijote, el ama, Don Quijote y Sancho Panza.
-Don quijote: su edad ronda entre los cincuenta años, es de constitución recia, seco de carnes, delgado de cara, madrugador y amigo de la caza.
-El ama: pasaba los cuarenta años.
-La sobrina: muchacha que no llega a los veinte años.
-Sancho Panza: labrador, vecino de Don Quijote, pobre,poca sal en la mollera(no era muy listo) e ingenuo.
-El barbero: se llamaba Nicolás.

4-Intervenciones del autor.
Cervantes aparece haciendo un guiño a sus propias obras. También critica las demás obras de otros autores.

5-Diálogos.
 -Cervantes:
Hace un guiño sobre sus propias obras a través del cura y el barbero, también critica las obras de la época.
-Don Quijote y Sancho Panza:
Don Quijote ``engaña´´ a Sancho para que valla con él, prometiéndole una ínsula en su locura mental.
-El ama, la sobrina, el cura, el barbero:
Hablan de quemar los libros de caballería para remediar la locura de Don Quijote.
A través de los diálogos hemos percibido que Don Quijote usa un lenguaje arcaico e imita a las novelas de caballería de la época.

6-Estilo de la obra.
El género de esta obra es prosa narrativa. Y el subgénero es Novela Caballeresca. Don Quijote de la Mancha es una sátira a los Libros de Caballerias.Es decir es  una parodia. Una parodia es una imitación burlesca de las novelas de caballerías.


7-Conclusión.
Hemos visto que la locura de Don Quijote producida por los libros de caballería de la época, le afectaban psicológicamente y físicamente(por las palizas que recibe en sus aventuras).


Y que Sancho es un ingenuo al seguir a Don Quijote en sus aventuras porque cree alguna de las promesas que hace Don Quijote se cumplirá.

Este trabajo ha sido realizado por: Manuel, María e Irene 3º C

Acabo de cumplir cuarenta años...

Hoy he cumplido cuarenta años, si cuarenta.

Parece ayer, cuando era aun una adolescente de quince años, con miles de sueños y planes sobre mi futuro. No voy a decir que no he cumplido algunos de mis sueños  y planes, porque si lo hiciera, mentiría.

Estoy casada, y tengo un niño.

Conocí a mi marido en la Universidad, estaba en mi mismo curso, era el típico chico guaperas, listo y cabezota, como la mayoría de ellos.

Al principio no le hacía nada de caso, hasta que mandaron hacer un trabajo, era en parejas y como no, me toco con él.

Después del trabajo, seguimos viéndonos y conociéndonos, acabamos saliendo, y con el tiempo nos casamos y aquí estamos, tal y como nos conocimos.

A menudo veo a mi familia, bueno cuando están en sus casas. 

Mis padres están todo el rato de viaje, ya que se lo han montado bien con la pensión. Mi hermana, bueno, tiene dos hijas y está casada, ha cambiado mucho, tanto que me sorprendo de lo que ha hecho el tiempo con ella, ahora está centrada en todo, y ha madurado mucho, pero bueno, si no hubiera madurado sería raro. Mi hermano Diego, ya tiene 25 años, está hecho un pillín, esta compartiendo un piso con sus amigos, aun no sé si tiene pareja o no, porque es muy reservado, pero si tiene ya se sabrá.

En mi tiempo libre me gusta pasear con mi familia por un parque e irme a  mi pueblo o al de mi marido. Desconectar a veces de la vida de la ciudad está muy bien.

Estoy en mi casa  haciendo una tarta para soplar las velitas, aunque ya no entran en ella.

También están María, Lorena, Amanda todas con sus maridos y sus hijos. Llevamos juntas desde la ESO.

Tampoco iba a faltar Manu, nuestro candidato a las elecciones y el más marchoso.

Lo que daría por volver a tener quince años, el tener la piel sin una arruga y tener el pelo sin una cana. Ahora ya tengo más de una arruga, me he empezado a teñir el pelo, pero a mi edad, ¿a quién le importa si me lo tiño o si tengo más de una arruga?

El tiempo ha hecho que me tranquilice mucho, es raro porque ahora soy muy tranquila.

¿Quién me ha visto y quién me ve?, con lo nerviosa que era yo antes. Seguramente si me viera ahora uno de mis antiguos compañeros, no me reconocería. Aun que aun me rio como antes, en eso sigo siendo igual.

Vivo en un ático, en un barrio de Madrid, es un piso muy amplio,  la decoración, bueno la he decorado a mi gusto, excepto el despacho que lo ha decorado mi marido.

La mejor parte de mi casa es una vitrina donde tengo muchas fotos mías y de mi marido, tanto de jóvenes como de ahora, también tengo alguna del colegio. Me gusta mirar las fotos y recordar buenos tiempos. Cuando viene mi vecina nos reímos mucho de las tonterías que realzábamos  de pequeñas. No sabéis quien es mi vecina, pero la conocéis. Mi vecina es Danae, hablamos hace tiempo de compartir piso pero me case y me compre la casa.

No voy a contaros como es mi casa, si queréis verla, os invito un día y ya la veis tranquilamente.

Mi vida ha cambiado mucho desde que deje el instituto, seguí estudiando e hice la carrera de empresariales y ahora llevo un restaurante, la verdad es que me va muy bien, no me puedo quejar, cumplí mi meta que era llevar un restaurante y ahora lo llevo.

Me costó llegar a donde estoy: años de estudio, amigos que se dejan atrás y amigos que siguen a mi lado.

No me arrepiento de nada de lo que he hecho, porque gracias al esfuerzo que realicé, estoy aquí, con un trabajo que me gusta, un marido y mi hijo maravilloso.

Comentario de texto de : La Rama seca.

-Localización:
Es un cuento  de Ana María Matute, del siglo XX.
-Temas:
Es una historia de una anciana que descubre que la ramita es una muñeca llamada Pipa  y aun que la anciana le compra otra muñeca para sustituir  a Pipa , se la da a la niña que estaba enferma, se da cuenta que tras el rechazo de la niña  Pipa es una muñeca que no se puede sustituir.
-Resumen:
Una niña de apenas seis años se quedaba sola en casa bajo llave y estaba vijilada por Clementina, la anciana vecina..
Todos los días la niña se ponía en el pollete de la ventana jugando con Pipa.

Clementina  veía a la niña todos los días hablar sola y le preguntó  que con quién hablaba y ella la respondía que con Pipa.
Un día Clementina averiguó que Pipa era una rama seca que la niña decía que  era su muñeca.
La niña enfermó y Clementina la visitaba todos los días y un día decidió comprarle una muñeca porque a la niña se le había perdido Pipa.
Le dio la muñeca pero la niña no la quería , ella solo quería  a Pipa.
Al cabo del tiempo la niña murió y Clementina encontró a Pipa y se dio cuenta de que era una muñeca hermosa, y se dio cuenta de el porque de que la niña no la quisiera sustituir.

-Estructura:

• Planteamiento: primera hoja.

        Clementina cuida a la niña y se da cuenta de que todos los días susurraba algo.

• Nudo: segunda y tercera hoja

         Clementina sabe quien  es Pipa  y que habla todos los días con ella.
         La niña se pone enferma y Clementina le compra una muñeca.

• Desenlace: cuarta, quinta y sexta hoja.

       La niña no quiere la muñeca y muere, Clementina se da cuenta que la muñeca no se podía remplazar.

-Comentario del lenguaje :
Está escrita en tercera persona del singular del pretérito imperfecto y  el pretérito perfecto simple.
Pretérito imperfecto:tenía, decía, ocurría, veía, etc.
Pretérito perfecto simple:llevaban, dejaban, pasaba, estaban, etc.
-Conclusión:
La Rama seca es un cuento del siglo XX escrito por Ana María Matute.
Este cuento tiene el sentimiento de una niña por su muñeca.

Ana María Matute

Ana María Matute

Ana María Matute nació en Brcelona en 1926 el 26 de julio.
Es una  de las autoras  españolas más importantes de literatura contemporanea.
Escribió su primer relato a los cinco años, que fue ilustrado por ella misma, tras estar a punto de morir de una infección de riñón.
Su primera novela fue¨Pequeñito teatro¨ con diecisiete años, no se publicó hasta ocho años más adelante. Con esta novela ganaría el Premio Planeta.
En 1949 quedo semifinalista del Premio Nadal.
En 1952 se casó con Eugenio de Goicoechea (escritor)  con el que tubo un hijo, en 1963 se separó de Eugenio.
Ana María Matute ganó diversos premios como:
-Premio de Miguel de Cervantes en 2010.
-Premio  Quijote de las letras Españolas en 2008 y 2007.
-Premio Nadal de Novela en 1959.
-Premio de la Crítica de Narrativa Castellana en 1959.
-Premio Planeta de Novela en 1954.
-Premio Café Gijón en 1952.

En 1949 quedo semifinalista en el Premio Nadal con la obra ¨Luciernagas¨ escrita en 1949 que no se publico debido a la censura.

Comentario de texto de : El Lazarillo

-Localización:
Es un fragmento de El Lazarillo que es una  novela picaresca del siglo XVI, situada en el Renacimiento.

-Tema:
 En esta historia, Lázaro nos cuenta como el ciego es tan sagaz al descubrir el engaño de Lázaro.

-Resumen:
Lázaro y el ciego pasan por un pueblo llamado Almorox en el que están recogiendo las uvas, un hombre les da un racimo de uvas como limosna, y el ciego le dice a Lázaro que se la coman de una en una.
Cuando empiezan a comerse las uvas , el ciego coge de dos en dos y de tres en tres las uvas y Lázaro hace lo mismo.
Al terminar el racimo el ciego le dice a Lázaro que le a mentido porque ha cogido mas de una uva , y le explica que lo sabía porque el empezó a coger de dos en dos y de tres en tres y el no dijo nada.

-Estructura:
1º Planteamiento: es el primer párrafo.
Están en Almorox y le dan un racimo de uvas, están a mediados de septiembre.
2º Nudo: segundo y tercer párrafo.
Se han tomado el racimo y se lo han acabado.
3º Desenlace:el resto de texto.
El ciego descubre que Lázaro le ha engañado.

-Comentario del lenguaje:
Es una autobiografía porque esta escrita en primera persona y esto hace que le acerque al lector la acción
Hay distintos tiempos verbales, en la narración se utiliza el pretérito perfecto simple como acaeció, acordó, etc.
En la descripción se utiliza el pretérito imperfecto como comamos, acabemos, etc.
Y en el diálogo se usa el presente y el pretérito perfecto compuesto como veo, me has engañado, tú has comido, etc.

-Conclusión:
El Lazarillo es la primera novela que recoge el tipo de personaje de baja extracción social de los muchos que hay en el sigloXV.
Este fragmento es representativo de la novela.

No hay dinero, no hay hijos.

La natalidad cae a mínimos por el retraso en la edad de maternidad


PREGUNTAS: 


4 Indica el sentido que tiene la frase con la que se inicia la noticia:``No hay dinero, no hay hijos´´.


Para mi  significa que sin dinero, hay muchas parejas que no tienen hijos porque no pueden costear su alimentación, ni llegar a fin de mes a la vez. Por eso no tienen hijos , porque al no tener dinero no se le podría alimentar ni sacar a ese niño/a a delante.

6 Busca en el texto cuál es la edad media de maternidad en España. Compara este dato con el de otros países europeos.

 -La edad media en España es de 31.1 año.
 -En otros países la edad media es de  28.5 años, porque de alguna forma no le afecta la crisis como a los españoles.

 7 Explica el papel de las madres extranjeras respecto a la natalidad.

 Depende del lugar las madres tienen un distinto papel, las mujeres inmigrantes esperan menos en tener su primer hijo, lo tienen alrededor de 28.5 años, porque al contrario de las mujeres españolas, las mujeres inmigrantes no buscan una comodidad económica para tener un hijo. 







8 Recoge las causas del retroceso de la maternidad y de la nupcialidad.

Las mujeres españolas atrasan el proceso de maternidad porque se dedican más años a la formación , a encontrar un empleo , a tener una estabilidad laboral, también quieren un acceso a una vivienda , y ayudas publicas. Antes de formar una familia las parejas se suelen independizar y para eso se necesita dinero , a lo que lleva buscar un trabajo, porque sin trabajo no hay dinero y sin dinero no hay hijos.  

La nupcialidad también a bajado por que para casarse  se necesita dinero y sin dinero no hay boda , aparte  también esta las parejas de homosexuales que baja también la nupcialidad.

9  Compara los distintos tipos de uniones y relacionalos con el contenido de la noticia.

Hay dos tipos de uniones : la religiosa y la civil.
Tanto en la civil como en la religiosa tiene  un 0.05% menos del año pasado, esto se debe a que no hay dinero para uniones, ni  bodas.


16  Recoged en vuestras familias los siguientes datos: edad a la que vuestra madre lo fue por primera vez, número de hijos que ha tenido, número de hijos que tuvieron vuestras abuelas materna y paterna. Con los datos recogidos elaborad una tabla en grupo  y comentad los datos obtenidos comparando los con los que ofrece el texto.

Mi madre  fue madre por primera vez  a los 18, a día de hoy tiene dos hijas, mi abuela materna tubo dos hijas y mi abuela paterna un hijo.

 Antes la media de cada familia aproximadamente era de unos 5 o 6 hijos por familia, si comparamos antes con ahora se ve un cambio de maternidad, este cambio es por la economIa, los jovenes de ahora no piensan en tener una familia, sino de trabajar para tener dinero y independizarse, cuando ya lo han conseguido es cuando empiezan a tener hijos, pero como cuando lo consiguen ya es muy tarde solo tienen un hijo/a o dos como mucho.
 

Abortos seleccionados por el sexo del bebe.

TESIS.


En China se sigue  una ley que es la del ``Hijo único´´. Esta ley trata de que en China solo se puede tener un hijo por familia, y ese hijo es el que tendrá derechos a una educación , si tienen otro hijo o hija ese no tendrá derecho a nada. En caso de que el bebe sea niña, el bebe será matado, abandonado o bien dado en adopción.

En muchos países orientales el caso de tener una hija significa que es una deshonra para la familia.¿ Por que una deshonra? porque se cree que los varones son los únicos que pueden llevar a la familia adelante.


ARGUMENTACIÓN.


-Estoy en contra de la ley ``Hijo único´´, porque todo ser humano tenemos derecho a vivir nuestra propia vida, a hacer lo que queramos con ella y sobre todo a tener los hijos que queramos.

-Es verdad que en china ya es una costumbre abandonar a las niñas por no ser deseadas ya que es lo que les han enseñado desde pequeñitos, pero sin embargo  esa niña antes de ser abandonada , dada en adopción o matada, debe tener una vida a la que vivir.

-Si vamos a un orfanato para adoptar a un niño o niña  y preguntamos que es lo que mas se adopta, nos responderá , que son las niñas chinas las que mas se adoptan. Esto se debe a que en china se abandonan muchas niñas que son socorridas y llevadas a un orfanato para que puedan vivir mejor.

-Tampoco me parece bien que solo tengan la mentalidad de que el hombre es el único capaz de sacar a la familia a delante, porque las mujeres hemos estado trabajando duro para que se nos reconozca que no dependemos de un hombre para vivir , porque somos iguales que los hombre y podemos trabajar como ellos. Y sobre todo podemos arreglárnoslas sin ellos.

-En el tema del hijo único no lo veo justo que solo el primer hijo tenga la oportunidad de educarse en un colegio, porque también los demás tienen el derecho a educarse .No porque sea el primero tiene que estar educado y el segundo tenga que ser analfabeto .Todo ser humano tiene derecho a una educación ya sea el primero , el segundo o el último.

-Aunque esto sea una ley , me parece muy poco inmoral abandonar a las niñas en medio de una calle y la gente ignorándola como si no fuera con ellos la cosa, ¿es qué no tienen sentimientos? ¿ No entienden que aunque sea algo más que una cultura , un bebe tiene el derecho a la vida?

-También a muchas mujeres chinas les obligan a abortar si es niña el bebe y cunado llegan a otros países ya están acostumbradas a pedir la píldora del día de después. Los chinos tienes pocas chinas en su país además cuando vienen a otro país se van con los del país y no con los chinos ,¿por qué? porque les llama mas la atención así que esto provoca a que los chinos no tengan casi parejas en china.




CONCLUSIÓN.


Todo ser humano sea de la cultura que sea, del país que sea , si es una ley o no, todo ser humano tiene derecho a la vida y a una buena educación , y no por no ser niños debe ser despreciado porque sea niño o niña , es decir todo ser humano puede valer de mucho , así que desde este blog, digo¡ No a la ley del Hijo único!

comentario de texto

• Localización.El poema del Mio Cid es un cantar de gesta, el autor de este poema es anónimo, pero hay un manuscrito del año 1307 firmado por Per Abbar. Este poema fue escrito en la Edad Media, alrededor del siglo XII . Este poema  es un género épico que cuenta las azañas del Cid campeador. El poema tiene 3730 versos irregulares, que oscilan entre  diez y veinte sílabas, que tienen una rima asonante.
• Tema. El tema del  poema trata del destierro del Cid , que le causa una gran deshonra. El rey da una carta a cada habitante  amenazándolos con perder todo si dan cobijo al Cid.
• Estructura. Se puede dividir en tres grandes partes:

     - Del verso 1 al verso 10.
      Esta parte cuenta el destierro del Cid por el rey, por un robo, el rey envía una carta diciendo que quien
      abriera la puerta al Cid seria castigado perdiendo todo sus bienes.

      -Del verso 11 al verso 17.
        Esta parte cuenta como los campesinos asustados a las amenazas del rey no abren la puerta al Cid que
         buscaba cobijo.

       - Del verso 18 al verso 30.

          En esta parte cuenta como una niña le abre la puerta y le explica lo que esta pasando en el pueblo, le
          dice que el rey les amenazo por quitarles todo si le abriera la puerta.

• Resumen. El Cid ha sido desterrado por el rey  , el Cid se marcha y busca cobijo en su posada, pero nadie le abre la puerta, el Cid arto de que nadie le abriera la puerta empuña la espada y llama a una puerta, una niña pequeña de nueve años le abre y le dice que no lo intente mas que el rey le mando una carta a todos los del pueblo diciendo que si ayudaban al Cid o le daban cobijo se les quitaría todos los bienes, entonces el Cid se dio cuenta de que nadie le iba a ayudar.
• Comentario del lenguaje. Las esclamaciones y las interrogaciones son escasas así que no hay recursos literarios, tiene una métrica irregular y creo que hay un epíteto épico que es :  a buena hora ceñisteis la espada.  Hay adjetivos valorativos como severa, fuertemente,etc.También hay verbos de acción como osaban o arriesgaba. Los verbos están escritos en tercera persona. Tiene un estilo directo que esta en la parte donde habla la niña.
• Conclusión. El trozo de poema del Mio Cid me ha gustado, porque aun que el Cid no halla cometido el robo, se va sin mas y cuando va a buscar posada y se encuentra a una niña de nueve años que le abre la puerta y le cuenta lo sucedido el Cid se conmueve y en verde de entrar a la fuerza se va, me gusta el sentimiento que transmite el Cid en ese momento.

ENTREVISTA

Hoy esta aquí, a mi lado una persona  que es querida por muchos españoles por ser uno de los grandes futbolistas que nos dio la victoria en muchas ocasiones, hablo de nada mas y nada menos que del mayor goleador del mundial de sudafrica 2010.
Aquí a mi lado tengo a David Villa.


Buenos días lo primero decir que es un honor tener aquí a mi lado a una persona que ahora mismo es muy querida en España. Bueno dicho esto vamos a empezar la entrevista



-Desde pequeño has querido ser futbolista, ¿por qué, futbolista, porque no podría haber sido otra profesión?

Bueno , pues si , desde pequeño siempre he querido ser futbolistas  y es lo que siempre he querido y siempre he soñado pertenecer en este deporte , y bueno nunca me había propuesto estar en otra profesión porque ya desde pequeño quería ser futbolista y bueno desde ya pequeño me centre en ser futbolista y aquí estoy.


  Hablemos del mundial, España gano gracias por una parte a ti y también por tus compañeros.


-Ganasteis a Alemania , que era un equipo muy fuerte,¿crees que Alemania quiere una revancha?

La verdad no se lo que quieren los de Alemania , pero perder una final así de importante no es nada de afrontar, yo creo que la revancha todo el mundo la quiere cuando pierde pero en esta ocasión España gano limpiamente y no creo que pidan una revancha.

-Eres el mayor goleador del mundial,¿te sientes orgulloso?

  Sí, me siento muy orgulloso , pero todo el que fuera mayor goleador de un mundial se sentiría orgulloso.


 Cuando España gano el mundial¿qué es lo que penasteis ?¿qué es lo que sentiste?

-Cuando mi compañero Iniesta marco el gol de la victoria me alegre mucho por que hubiera sido él, pero también me alegre por llevar la alegría a España por haber participado en ese equipo que gano y el saber que muchos españoles estarían muy contentos por haber ganado , eso fue lo mas importante para mí.

   -Cuando marcas algún gol , ¿a quien se lo dedicas?

Se lo dedico en general a todo el mundo que me apoya y me quiere, también a mi familia y a mis amigos , y sobre todo a mi pueblo que siempre esta hay apoyando me.(se ríe)

-Se acerca el esperado clásico partido contra el Real Madrid¿quien crees que va a ganar?

Podría ganar cualquiera de los dos equipos ya que los dos equipos son muy buenos, pero espero que gane el Barsa, pero podría ganar cualquier equipo porque los dos equipos dan mucho en un partido y creo que va a ser un partido muy interesante.

-¿Te gustaría meter un gol a Casillas?

Por supuesto me encantaría poder meterle un gol a casillas.


-Y por ultimo, muchos niños quieren ser como tú, eres un ídolo para muchos y a muchas chicas les encantas ¿que le dirías a estas personas?

A los que quieren ser como yo les diría que no se den por vencidos que el trabajo que hagan dará sus frutos.

Hasta aquí es las entrevista de hoy , muchas gracias por haber estado hoy aquí con nosotros y por haber compartido con nosotros esta entrevista, esto es todo por hoy y nos  vemos mañana , adiós y que paséis una buena tarde.

TE PERDONO

 Este corto ha sido el que me ha gustado,  porque muestra las oportunidades que le da la mujer al hombre creyendo que él, va a cambiar, que no le va a pegar, ni insultar nunca más, que todo va a ir bien.
Cando se levanta ve una flor en el hueco de la cama que simboliza que él le esta pidiendo perdón por haberla pegado o insultado, y ella empieza a recordar las veces que le habría pegado y luego le habría pedido perdón y las veces que ella le habia perdonado,este corto significa para mi que el hombre piensa que con pedirla perdón y darla una flor todo va a ir  bien , y eso se lo cree porque la mujer le a perdonado todas las veces que el la habría pegado, y él al saber que eso funcionaba a seguido igual,  y seguirá igual hasta que la mujer diga !basta¡ Este corto es una imagen que pasa en la vida real  y que muchas mujeres por miedo perdonan a su maltratador con la esperanza de que todo valla bien , pero ellas no se dan cuenta de que son las únicas que pueden acabar con su torturador.

http://www.salaescena.es/CMS2010/index.php?mact=News,cntnt01,detail,0&cntnt01articleid=85&cntnt01returnid=62&hl=es_ES

Myspace Calendars, Fun Calendars at WishAFriend.com

TIPEX, AMIGO DE TRABAJO, NUNCA PENSÉ ESTO DE TÍ.

Las investigaciones sobre este producto han dado la alarma  por contener sustancias cancerígenas entre sus componentes.

La empresa de Tipex  fue creada en Alemania en 1959,por un hombre llamado Otto Carls.
El primer tipex del mundo servía para corregir los errores que  realizaban las máquinas de escribir de las oficinas, éste, era muy útil para no tener que repetir el trabajo realizado.
Hoy  en día, este artículo de papelería,  es muy conocido por la mayoría de la gente. Las personas  compran en  diversos países este producto, para ser exactos en 150 países. El Tipex se ha convertido en una marca europea única. Podemos encontrar muchas variedades de Tipex en el mercado. Como, por ejemplo: El  lápiz en forma líquida, el  pincel  y la cinta o "mouse" en estado sólido.
Pero, ¿El Tipex es tan útil y tan bueno como lo describe su historia?
Este producto  contiene una sustancia llamada tricloroetileno(TCE),  clasificado como : “Altísimamente cancerígeno”.
El TCE  es una sustancia química que se presenta en forma líquida, incolora, no inflamable, de aroma y sabor dulce.
Principalmente esta sustancia se usa como solvente, para eliminar grasa de partes metálicas, como  ingrediente en adhesivos, en líquidos para evitar el apelmazamiento de pintura, para corregir escritura y como  quitamanchas.
El TCE es cancerígeno, tomar o respirar niveles altos de esta sustancia puede producir: Efectos al sistema nervioso, daños  al hígado y al pulmón, latido anormal de corazón, coma y posiblemente la muerte. Por tanto esta sustancia es  muy peligrosa.
El Tipex vendido como material escolar y para oficina, ha llegado a ser una gran industria que se ha abierto paso en papelerías, tiendas y grandes almacenes.
La mayoría de personas posee un pequeño frasco de líquido blanco, llamado Tipex sin saber nada de los peligros que entraña el uso continuado, para su salud.
Esto es debido a la astucia de las empresas que gestionan este corrector, que mueven grandes cantidades del dinero al año. Por tanto:
¿EL DINERO TAPA LA VERDAD?

Infirmación:
es.wikipedia.org/wiki/Tipp-Exes.thefreedictionary.com/típex
http://estuche787.blogspot.es/

Hola me llamo Irene y bueno este es mi primer blog que hago, y sinceramente no se hacer algunas cosas para decorar por ejemplo poner un calendario o el día que hace, ya lo iré descubriendo poco a poco, bueno espero que os guste mi blog y solo me queda deciros una cosa,bienvenidos al blog jugando con las palabras.